[１] 次の英文を日本文になおしなさい。
⑴ My sister and I were invited to the party by Kumi.
⑵ Those windows are opened by him every day.
⑶ Computers are used all over the world.
⑷ This song isn’t sung by young people.
⑸ When was this library built?
[２] 次の日本文の意味にあう英文になるように，( )に適する語を入れなさい。
⑴ 京都は毎年多くの人々によって訪問されています。
Kyoto ( ) ( ) ( ) many people every year.
⑵ サッカーは多くの国々でプレーされています。
Soccer ( ) ( ) in many countries.
⑶ 教室は毎日生徒たちに掃除されていますか。
( ) the classroom ( ) ( ) the students every day?
⑷ あれらの机は今使われていません。
Those desks ( ) ( ) now.
⑸ その写真は先週この公園で撮られました。
The picture ( ) ( ) in this park last week.
[３] 次の日本文を英文になおしなさい。
⑴ 私たちの学校は20年前に建てられました。
⑵ これらの本は昨日彼女に読まれませんでした。
⑶ 英語がここでたくさんの生徒たちに勉強されています。
⑷ 朝食は朝食べられます。
⑸ 中国語は多くの国々で話されますか。
⑹ この本屋では多くの本が売られています。
⑺ 富士山はここから見えます(見られます)。
⑻ このイスはあなたのおじによって作られましたか。
【解答】受け身の文(3)
[１]
⑴ 私の妹と私は久美にそのパーティーに招待されました。
⑵ あれらの(それらの)窓は毎日彼によって開けられます。
⑶ コンピューターは世界中で使われています。
⑷ この歌は若い人々に歌われていません。
⑸ この図書館はいつ建てられましたか。
[２]
⑴ is visited by
⑵ is played
⑶ Is，cleaned by
⑷ aren’t used
⑸ was taken
[３]
⑴ Our school was built twenty years ago.
⑵ These books weren’t read by her yesterday.
⑶ English is studied by many students here.
⑷ Breakfast is eaten in the morning.
⑸ Is Chinese spoken in many countries?
⑹ Many books are sold at this bookstore.
⑺ Mt. Fuji is seen from here.
⑻ Was this chair made by your uncle?